Sesión 1: "Para conocernos mejor"

       Objetivos

   ü  Recoger datos personales del alumnado

   ü  Explorar algunas de las preferencias del alumnado

   ü  Conocer el nombre y la asignatura de cada uno de los profesores que les van a dar clase durante el curso

   ü  Conocer el nombre de todos los alumnos de la clase

   ü  Descubrir algunas características personales del compañero/a

   ü  Potenciar las relaciones de amistad entre el alumnado del grupo.

     Desarrollo de la actividad

En primer lugar el tutor/a deberá presentarse al alumnado y seguidamente serán estos los que se vayan presentado al resto de la clase.

Una vez realizadas las presentaciones, se explicará la actividad que se va a realizar, “Reporteros de compañeros”, en el que cada uno/a tendremos que entrevistar durante 20 minutos a dos compañeros/as de clase (10 minutos por compañero/a), esta entrevista será realizada con la ficha de entrevista que nos entregará el tutor/a. El alumnado se moverá libremente por el aula, hasta que el profesor/a diga “entrevista”, entonces rellenaremos la ficha con el compañero/a que tengamos a nuestra derecha y e izquierda. Una vez realizadas dichas entrevistas, éstas serán expuestas para que todos los alumnos/as puedan conocer los datos de los demás compañeros/as.

Materiales utilizados

      - Ficha de entrevista

         
     Evaluación

Al final de la clase se realizará un debate para que el alumnado explique cómo se han sentido durante la activada, qué han aprendido y si les pareció interesante.

• Ficha de entrevista:

REPORTERO:
Entrevistado de mi derecha:
3 virtudes del entrevistado
3 defectos del entrevistado
3 características que aprecias en un compañero
Si tuvieses dinero, ¿Qué te gustaría hacer?
¿En qué te gustaría trabajar? ¿Por qué?
REPORTERO:
Entrevistado de mi izquierda:
3 virtudes del entrevistado
3 defectos del entrevistado
3 características que aprecias en un compañero
Si tuvieses dinero, ¿Qué te gustaría hacer?
¿En qué te gustaría trabajar? ¿Por qué?